日常生活における子どもの行動は、見たこともないという人がいないほど、身近でありふれた現象であるにもかかわらず、これまで科学技術の対象として扱われてこなかった現象です。
最近のセンシング技術は、日常生活の科学を可能とし、キッズデザインのための科学的なアプローチを提供しつつあります。キッズデザインに必要なサイエンスやモノづくり技術は、今のところ、ほとんど未開拓であり、若手研究者にとって魅力的なフィールドになるはずです。

“Be the change you want to see in the world！(by Gandhi)”